近日，由凈松環(huán)境承擔(dān)的南京金陵中學(xué)體育館新風(fēng)改造項(xiàng)目順利完工，交付使用。凈松環(huán)境此次使用的是校園新風(fēng)系列之智能柜機(jī)新風(fēng)產(chǎn)品，為學(xué)校室內(nèi)體育場館打造優(yōu)質(zhì)的空氣品質(zhì)，為師生提供恒溫、恒氧、恒凈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校室內(nèi)體育場館由于空間有限，空氣流通性差，造成室內(nèi)空氣污濁、汗味重、細(xì)菌超標(biāo)等空氣污染，人體在運(yùn)動(dòng)的過程中呼吸量變大，渾濁的空氣大大影響了師生們的健康。凈化通風(fēng)換氣是改善室內(nèi)環(huán)境的必要措施，凈松新風(fēng)系統(tǒng)可以不間斷的將室外的新鮮富氧空氣經(jīng)過凈化輸送到室內(nèi)，提供學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)時(shí)需要的充足氧氣，同時(shí)不斷排出室內(nèi)的污濁空氣，使體育館內(nèi)的空氣始終保持在一種潔凈、富氧、健康的狀態(tài)，讓學(xué)生們有一個(gè)良好的呼吸環(huán)境，真正達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，健康成長。
金陵中學(xué)（Jinling High School）創(chuàng)建于1888年（清光緒十四年），當(dāng)時(shí)為匯文書院，是美國基督教美以美會(huì)在華創(chuàng)建的教會(huì)學(xué)校，1910年（清宣統(tǒng)二年）與宏育書院合并為金陵大學(xué)，改中學(xué)堂為附屬中學(xué)，簡稱金大附中、金陵中學(xué)。金陵中學(xué)是江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、模范學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校、國家級(jí)示范高中、江蘇省首批創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、全國體育紅旗學(xué)校。
金陵中學(xué)具有悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)，在橫跨三個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，為社會(huì)培養(yǎng)了5萬多名優(yōu)秀學(xué)子，在120多年的辦學(xué)歷程中，走出了26位兩院院士 、5位國際奧賽獎(jiǎng)牌得主，陶行知、吳仲華、吳敬璉、厲以寧、田剛、傅新元、高行健、柯象峰、宗白華、程千帆等都是其中的杰出代表。
學(xué)校為何越來越重視新風(fēng)系統(tǒng)的引入？
學(xué)校是學(xué)生最常活動(dòng)的場所，所以室內(nèi)環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康是非常重要的，很多學(xué)校會(huì)在室內(nèi)安裝一個(gè)通風(fēng)系統(tǒng)。在室內(nèi)要保證空氣流通和空氣清新，而只單純的通風(fēng)換氣，并不能解決室內(nèi)空氣污染的問題。
空氣問題，是孩子身心健康最關(guān)鍵因素之一
教室密閉，大量二氧化碳堆積，降低室內(nèi)氧氣濃度，使教室一直處于缺氧狀態(tài)，學(xué)生便會(huì)因而出現(xiàn)眼干、頭昏、胸悶、嗜睡等癥狀，從而直接影響到學(xué)生的注意力、決策能力等。時(shí)間長了對(duì)孩子身心成長和智力發(fā)育有很大的危害。
學(xué)校教學(xué)大多采用粉筆板書，粉塵多、干燥灰大，學(xué)生又多動(dòng)，就會(huì)導(dǎo)致?lián)P塵也多，在封閉的環(huán)境下，細(xì)菌繁殖快，病菌容易交叉感染，一些呼吸道脆弱的孩子便容易發(fā)病且難愈。
室內(nèi)外空氣循環(huán)，才是凈化的硬道理
帶有凈化功能的新風(fēng)系統(tǒng)，是教室潔凈空氣的解決之道。新風(fēng)系統(tǒng)可以在門窗緊閉的情況下，持續(xù)不斷地向室內(nèi)送入經(jīng)過凈化的潔凈空氣，同時(shí)將室內(nèi)含有二氧化碳、甲醛、PM2.5的污濁空氣排出去，確保教室內(nèi)空氣新鮮。
凈松智能校園新風(fēng)系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢？
01
潔 凈 度
室外的大氣污染，PM2.5等顆粒物進(jìn)入教室，教室內(nèi)粉筆灰等屬于粉塵污染；裝修、改造造成的建筑污染、裝修污染等，這些主要是化學(xué)污染。凈松校園新風(fēng)系統(tǒng)采用置換式通風(fēng)，是解決室內(nèi)污染物最有效的方式，同時(shí)送入經(jīng)過過濾的潔凈空氣。
02
新 鮮 度
教室的空間相對(duì)封閉，學(xué)生比較集中，就會(huì)導(dǎo)致二氧化碳濃度升高，造成缺氧污染。學(xué)生容易嗜睡、精力不集中、有透不過氣來的感覺。凈松校園新風(fēng)系統(tǒng)，及時(shí)將室內(nèi)二氧化碳排出，新鮮空氣送進(jìn)來，讓教室內(nèi)空氣新鮮、舒適、含氧量更高。
03
實(shí)時(shí)監(jiān)測，智能運(yùn)行
設(shè)備運(yùn)行時(shí)，空氣監(jiān)測及智能控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)新風(fēng)主機(jī)，自動(dòng)調(diào)節(jié)教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，大大提高學(xué)生的聽課質(zhì)量，讓學(xué)生擁有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師不在教室時(shí)，也可通過手機(jī)APP實(shí)時(shí)控制教室內(nèi)凈松校園新風(fēng)系統(tǒng)，方便快捷。
校園新風(fēng)系統(tǒng)的應(yīng)用在國內(nèi)蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)校正在選用凈松智能校園新風(fēng)系統(tǒng)。凈松環(huán)境作為中國新風(fēng)行業(yè)知名企業(yè)，將一如既往堅(jiān)持產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)更加適合校園的新風(fēng)產(chǎn)品，推動(dòng)校園新風(fēng)技術(shù)進(jìn)步，引領(lǐng)新風(fēng)行業(yè)發(fā)展，為更多孩子創(chuàng)造健康、舒適、安全的呼吸環(huán)境。
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